Vicios del lenguaje

Arcaísmo :E lemento  lingüístico  en desuso, o utilizado marginalmente en contextos muy específicos y especializados, pero usado habitualmente en una época anterior. Acechar: vigilar, observar A barullar: desordenar Alacena: closet en el que se guardaban las cosas de cocina Anteojos: lentes Amagar: realizar amenazas A tientas: actuar sin luz en la obscuridad. Amularse: enfadarse, enojarse. Candil: utensilio para alumbrar por medio de aceite y una mecha. Haragán: vago.

Hipercorrección: Es un fenómeno lingüístico que consiste en que una palabra (frase o enunciado) se exprese de distinta forma debido a la creencia de que ésa es la forma correcta. -La biblioteca de ha transladado* al edificio principal. -El accidente se debió a una mala sujección* de las poleas. -Uno de mis pescado favoritos es el bacalado*. -Mi abuelo siempre fue muy expléndido*.

Metoplasmo: Alteración de una palabra por adición, supresión o cambio de lugar de un sonido. Prótesis: añadir sonidos al inicio de una palabraMi amoto (incorrecto) → Mi moto (correcto) Ajunta las piezas (incorrecto) → Junta las piezas (correcto) Epéntesis: añadir sonidos en medio de una palabra Inflacción (incorrecto) → Inflación (correcto) No le deas nada (incorrecto) → No le des nada (correcto) Paragoge: añadir sonidos al final de una palabra Hicistes (incorrecto) → Hiciste (correcto) Dijistes (incorrecto) → Dijiste (correcto) Vistes (incorrecto) → Viste (correcto) Aféresis: eliminar sonidos al inicio de una palabra Mira chacho (incorrecto) → Mira muchacho (correcto) Amos allá (incorrecto) → Vamos allá (correcto) Síncopa: eliminar sonidos en medio de una palabra Apócope: eliminar sonidos al final de una palabra Viene el profele (apócope) → Está viendo la televisión (recomendado) Haplología: eliminación de sonidos iguales dentro de

Vulgarismo: Palabra, expresión o giro que no se consideran correctos en una lengua porque vulneran la norma establecida. Ejemplos: a costilla de  por  a costa de adentro  por  dentro afixia  por  asfixia agolpear  por  golpear alcahueta  por  alcahuete/ta alcolito  por  alcohólico ande  por  donde andé  por  anduve ansina  por  así ara  por  Ahora aruñar  por  arañar

La Anfibología Es el uso de frases que permiten varias interpretaciones. Ejemplos: Vi a mi amiga saliendo del colegio : ¿quién salía del colegio, yo o ella? Vi a Ernesto sorprendido →:¿quién está sorprendido, Juan o yo? Te vi comiendo  :¿Quién te vio? El Arcaísmo Consiste en usar palabras o expresiones anticuadas o en desuso. Ejemplos Le gusta el buen yantar → comer Usa anteojos → gafas o lentes Aqueste hombre es malo-este El difunto será enterrado mañana- cadáver El barbarismo Consiste en pronunciar o escribir mal las palabras. Ejemplos He escribido un poema →( escrito) Tiene mucha necesidá →( necesidad) Estoy okey  contigo  (de acuerdo) Le colocaron anastecia  (anestecia) Funigaran la chacra  ( fumigarán) La madrasta es mala  (madrastra) La Cacofonía Consiste en repetir sonidos en palabras próximas. Ejemplos Carlos comió conmigo ayer Como no estuviste no pudiste verlo Pobrecito hombrecito tiene hambrecito El Dequeísmo Consist

Cacofonía: Es el sonido desagradable que se produce por el encuentro o repetición de las mismas sílabas dentro de una oración.    Ejemplos: Cada  caja   encaja  perfectamente. Tomando  té   te  mejorarás. En estos casos, las oraciones comprenden palabras con sílabas iguales o parecidas justo al lado. Esto crea ese conflicto del que hablamos, especialmente en el lenguaje oral ya que no suena del todo bien. En algunos casos incluso encontramos más de dos palabras que se asemejan y que proyectan esa cacofonía de la que hablamos. Ejemplo: Espiando  estaban los  espías  cuando los  espiaron . No obstante, no es el único medio en el que se usa la cacofonía. En la  enseñanza de español a extranjeros , por ejemplo, las cacofonías son muy usadas al incorporar los  trabalenguas . Esto ayuda a las personas no nativas a la pronunciación de la lengua, al igual que en el caso de la enseñanza infantil.